2024年12月12日下午，来自党建共建单位江苏海事职业技术学院的江苏省教学能力大赛一等奖获得者张俪老师为信息与软件工程学院教师作了教学能力大赛线上视频会议的专题培训。
随着教育教学改革的不断深入，教学能力大赛已成为衡量教师教学水平和促进教师专业发展的重要平台。为了提高信息学院教师在教学能力大赛中的能力，特组织了本次针对性的培训活动。培训旨在帮助教师深入理解大赛要求，提升教学设计、课堂组织、信息技术应用以及教学反思等多方面的能力，增强教师的参赛竞争力，同时推动全校教学质量的整体提升。
由经验丰富的省赛一等奖获得者张俪老师进行专题讲座，她详细剖析了大赛的政策导向、比赛规则、评分细则等内容。通过其自身的获奖作品的展示与分析，让教师们直观地了解大赛对教学创新、学生主体地位体现、课程思政融入等方面的重视程度，明确了参赛作品应具备的核心要素和亮点特色。
培训重点关注教学策略的选择与运用，如启发式教学、合作学习、探究式学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。在模拟课堂教学过程中，要求教师们注重运用生动形象的语言、丰富多样的肢体动作以及合理有效的教学组织形式，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，引导学生积极参与课堂教学活动。
对于参赛团队而言，团队协作能力至关重要。例如，在参赛作品教学设计方案的撰写过程中，团队成员分别负责教学目标确定、教学内容组织、教学方法选择、教学评价设计等不同板块，然后通过集体讨论、相互审核的方式进行整合与优化，确保整个教学设计方案的系统性、连贯性和创新性。
本次教学能力大赛培训活动在提升教师教学能力、促进教师专业发展以及提高学校教学质量等方面取得了一定成效，这类提升教师教学能力培训今后将持续进行。教师们今后将在教学设计、课堂教学实施、信息化教学手段应用、教学反思与团队协作等方面加以改进和完善。我们将以此次培训为契机，不断总结经验教训，持续优化教师培训体系，为培养更多高素质的教师队伍、推动学校教育教学事业的发展而努力奋斗。
